学院现已成立创新创业类、数学建模类、程序设计类和电子设计类训练营，为保障训练营充分有效开展训练，现面向全院教师公开招募高水平学科竞赛训练营指导教师、高水平学科竞赛队指导教师，并组建高水平学科竞赛导师库。

一、招募对象

学院全体专任教师。

二、基本条件

（一）拥护中国共产党的领导，有坚定的政治立场，贯彻党的教育方针和政策，具有良好的政治素质、职业道德。

（二）学院高水平学科竞赛训练营指导教师，应具有扎实的学科素养和教学能力，能够针对高水平学科竞赛定期开展培训。

（三）学院高水平学科竞赛指导教师，应熟悉国家高水平学科竞赛政策，具备高水平学科竞赛指导经验，具有行业、专业知识，能够独立指导学生队伍参加高水平学科竞赛。

三、工作机制

学院设立学生创新实践与就业工作办公室，统筹推进高水平竞赛训练营组织管理工作，保障训练活动定期开展。训练营将持续不断推进各类赛事相关训练，着力提高学院高水平学科竞赛水平。

四、指导教师工作职责

（一）各类训练营指导教师根据各类训练营目标定位，共同制定学期训练计划，并于每学期开学后3周内将训练计划报学院备案，备学院考核使用。

（二）各类训练营指导教师通过定期集训指导、网络平台在线指导等方式对学生进行训练指导。

（三）竞赛队指导教师能够独立指导学生队伍参加高水平赛事并顺利完赛。

五、训练营简介

（1）创新创业类训练营

创新创业类训练营目标定位是“使学生掌握开展创新、创业活动所需要的基本知识，掌握创新素质、创新思维、创新方法、创新实践的基本知识与要求，辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目”。并针对国家级大学生创新创业训练计划，中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等，由学院专任指导老师开展创新思维和创新方法的训练以及创新计划的撰写，提高创新水平。掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法,熟悉新企业的开办流程与管理，提高创办和管理企业的综合素质和能力

（2）程序设计类训练营

程序设计类训练营的目标定位是“提升学生计算思维，提高学生编程语言、算法设计与实现、解决实际工程问题的能力”。并针对全国大学生程序设计、软件设计与开发、人工智能领域等相关竞赛对本科生的能力要求，由学院专任指导老师开展全过程全周期系统化层次化的训练，内容包括：算法分析与设计、数据结构、人工智能、数值计算等内容。旨在提升学生的编程能力、软件开发能力、创新能力、分析解决问题能力、科研能力以及团队合作能力。

（3）电子设计类训练营

电子设计类训练营的目标定位是“提升学生制版，软件、硬件电路的设计，并进行较复杂的电子系统的设计和调试的综合能力”。并针对全国大学生电子设计竞赛区级比赛（偶数年）和国家级比赛（奇数年），由竞赛指导教师以学期课程+暑期实训的方式开展训练，内容包括：电子元器件基础、硬件电路设计、嵌入式系统设计、图像处理、信号处理以及控制算法设计等内容。为电子设计竞赛中电源类、信号源类、高频类、放大类、仪器仪表类以及控制类等类型题目提供全方位技术指导。

（4）数学建模类训练营

数学建模类训练营的目标定位是“学习数学建模的常用基础知识和基本方法，培养学生综合素质、团队精神和实践能力，努力提高学生研究性学习和创新性应用能力”。并针对全国大学生数学建模竞赛（高教杯）和美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM），由竞赛经验丰富的指导教师以学期课程+寒暑期实训方式开展全面的培训讲座，内容包括：模型专题讲解、真题剖析和写作指导等，力求涉及建模比赛的各个分工与细节，实现包括数学建模基本知识、编程实现和写作等多个部分知识点的全面深入讲解。

六、报名方式

请有意加入学院高水平学科竞赛训练营指导教师、高水平学科竞赛队指导教师的教师于2022年10月30日前线填写报名表，学院将根据报名情况组建各类高水平学科竞赛训练营，并组建高水平学科竞赛导师库。

填报链接：

【腾讯文档】计算机与信息科学学院 软件学院高水平学科竞赛训练营指导教师、高水平学科竞赛队指导教师招募报名表

https://docs.qq.com/form/page/DWlBselRDU2ZzRkNO

填报二维码：

期待各位老师的加入！

学生创新实践与就业办公室

                         2022年10月19日