10月18日，西南大学光大礼堂内星光熠熠，由学校主导研发的西南地区首个教师专属大模型——“师元”教师大模型正式发布。这一成果凝聚了学院智慧教育与智能计算研究团队的智慧与汗水，作为深度参与的技术单位，学院通过跨学科融合与创新实践，为模型构建提供了算法与数据支撑，提升了学院在教育数字化转型中的影响力。学院院长罗辛教授表示，“师元”教师大模型的发布是学院服务国家教育战略的重要里程碑，下一步，团队将深化与行业、企业的合作，探索大模型在5G教育专网、元宇宙课堂等场景的应用。

技术攻坚：从数据循证到智能决策的跨越

“师元”教师大模型基于上万名一线教师与师范生教学实践以及上百所中小学的需求调研，通过对大、中、小学逾3万节课堂实录的上百TB音视频数据采集分析，遵循教育教学规律，以个性化创新发展为指向，系统构建师生“认知—情感—行为”互动关系模型，建立以学生发展为中心的一堂“好”课理论标准及其多模态计算标准。

学院智慧教育与智能计算研究团队与学校本科生院、教师教育学院和重庆市科学技术研究院的研究人员一起，通过对全国上百所中小学的3万余节课堂实录、超百万条教学日志及测评数据的采集与分析，构建了覆盖“教-学-评”全流程数据资源体系。团队依托学院在人工智能、大数据领域的学科优势，系统构建了基于“认知-情感-行为”师生互动关系模型的一堂“好”课可计算标准，通过多模态数据融合技术实现课堂教学质量的感知与分析，为“师元”教师大模型实现个性化AI督导、基于诊断的资源生成和伴随式AI专家奠定坚实基础。

智慧教育是国家教育数字化战略行动的关键组成部分，也是学校“数智西大”建设的重要基石。学校教学质量监控与评估中心主任、学院副教授陶丽表示，希望通过教育规律与AI的深度融合，为老师们提供一位懂教学、会分析、能指导、可伴随的AI专家，推动教学从经验式教学向数据驱动的科学育人进行转换，为未来的课堂、未来的教师提供一个科学的AI工具。

供稿：学院智慧教育与智能计算研究团队

供图：学院智慧教育与智能计算研究团队

初审：王一晖

复审：陶一丽

终审：易一鹏